大家好，今天為大家整理了關(guān)于壓球賽輸贏怎么壓(球賽怎么壓注)的詳細(xì)講解，同時也會分享關(guān)于怎么打好斯諾克有什么技巧的內(nèi)容，歡迎大家一起來學(xué)習(xí)！

要想贏斯諾克比賽，不僅要靠扎實的基本功，嫻熟的擊球技巧爭取多進(jìn)球得分；同時，必須會運用打安全球，使接下去打的對手無法進(jìn)球；甚至?xí)\用做斯諾克，通過讓對手失誤罰分而得分。所以說，斯諾克比賽，不僅比試技巧，同時還要斗智。正因為如此，斯諾克比賽樂趣無窮。下面是精選出的十八個安全球和斯諾克常見實例。

（1）安全開局：

一局的第一個球至關(guān)重要。如果輪到自己開球，一定要把球開好。好的開局可以讓自己處于主動地位。最佳的開球方法是用右旋球擊打最外面的那個紅球，讓白球經(jīng)過三次反彈，停在綠球后面，離底邊2.5厘米左右的地方。除非非常不小心，這種球不會變形太壞。它會讓對方一上臺就感到無法下手。

（2）伺機(jī)而動：

在絕大多數(shù)情況下，開盤后的前面幾桿里，雙方一定是你來我往地打安全球，盡可能將白球回到底邊，直到一方犯下錯誤，或者試圖冒險長距離進(jìn)紅球未得逞而丟下了缺口，或者偶然紅球堆被打開，使得對方無法再將白球回到底邊。圖7 7，由于白球緊靠底邊，只能打白球的頂部。距離又很遠(yuǎn)，這個球的難度非常大。薄薄的打外面的紅球，讓白球再回到底邊。

（3）不輕易給對手機(jī)會：

1號球有可能進(jìn)頂袋，但是由于是長距離球，把握不大。此時，理智的打法是打2號球。因為，如果2號球進(jìn)袋，可以接著打棕球或粉球；如果2號球未能進(jìn)袋，至少白球停在了底線附近，離紅球距離很遠(yuǎn)，讓接下去打的對方無球可進(jìn)。這種打法，獲最大利益，冒最小風(fēng)險。在開局不久，會經(jīng)常遇到這種局面。

（4）以守為攻，實例一：

許多選手都會按照打法A去打，這種打法本身沒有錯，但是這種情況下，對方完全可以同樣地回應(yīng)一個。如果按照打法B，讓白球反彈三次，由于紅球如此的布局，使得對手再接下去想讓白球回到底線已不太可能。

以守為攻，實例二：

經(jīng)常會遇到這樣的情景，白球在一堆紅球旁，但是沒有一個可進(jìn)的紅球。此時，就應(yīng)該打安全球，將白球打回到底邊，越靠近邊墊越好，如果能藏在某個彩球后面就更好。

（5）先下手為強(qiáng)：

這里，很多人會按照A例將白球打向頂邊或者將白球停在黑球后面做斯諾克。其實，由于有一堆紅球存在，對方可以輕易地通過反彈邊墊，打到紅球，甚而反做個安全球。為什么不如按照B例，先將白球插入紅球堆中，讓對方難受，可能收獲更大。

（6）做斯諾克：

通常，只將做斯諾克用做一種布局策略而不是得分手段。除非在局尾，臺面上所有球的分?jǐn)?shù)加起來都不夠贏。然而，有時在讓對方失誤罰分可以獲利更大的情況下，不妨做斯諾克。

剛進(jìn)了一個紅球，由于判斷不準(zhǔn)或運氣不佳，白球停在直對黃球和綠球的位置上。即使如何打回旋球，白球都難于回向其余的紅球。此時，可以進(jìn)黃球或綠球其中的一個。接著，打靠底邊的紅球。但是，由于絨毛效應(yīng)，這個球很難打進(jìn)。所以，不如用一個定點球打進(jìn)黃球，再用一個定點球?qū)⒌走叺募t球打向頂邊，白球停在綠球后面，給對方做一個難度很大的斯諾克。

（7）反敗為勝：

紅球已被打完，該打黃球?？匆幌掠嫹峙疲l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在落后對手32分。而臺面剩下的球，一桿打完也只有27分。這時，必須成功做兩個斯諾克才可以贏下這局。如果打進(jìn)黃球、綠球同棕球后，變成落后對手2 3分，而臺面上只剩下18分。此時，失誤一次罰5分，只需要成功做一個斯諾克便可以贏球。這時，不妨玩?zhèn)€花招，將白球藏在黑球后面做個斯諾克。這樣，對手反而開始緊張了，打藍(lán)球不容有誤。

（8）一石二鳥：

臺面只剩下靠得很近的兩個紅球，可以薄薄地打其中一個球，然后將白球停向底邊。但是，如果未能給對方做成斯諾克，對方就會有一個進(jìn)頂袋紅球的機(jī)會。換個打法，如果將其中一個紅球打向另一紅球，加一點點回旋球，把白球停在黑球后面，對方就很難有進(jìn)球機(jī)會了。此時，如果領(lǐng)先對手，對手需要進(jìn)兩個高分球才能贏的話，不妨再加大點力，將兩個紅球，都推向底邊，對方這局就輸定了。

（9）越近越妙：

這里可以清楚看到，做斯諾克時，將白球越靠近屏障球，結(jié)果會越妙。A例，白球離黑球有兩個球的距離，只需反彈一次便可翠風(fēng)吹草動中粉球；B例，白球離黑球一個球的距離，必須反彈兩次才可以堝中粉球；C例，緊靠黑球，此時要反彈4次才可以碰到粉球，即C例比A例難度大了4倍。

（10）借助邊墊：

此時落后對方14分，需用要做一個斯諾克，才可以贏先擊向邊墊，將粉球向底邊反彈，白球走向黑球后面。如果打準(zhǔn)了，便做成了一個斯諾克；如果不準(zhǔn)，至少對方下一個球會很難打。

（11）先撒種子后收獲：

面對這種局勢，話多人會將白球輕輕推到棕球后面，做一個斯諾克。但是，由于所有的紅球聚在一起，形成一個很大的目標(biāo)，對手會輕易擊中紅球。即便未能夠擊中紅球，只是罰四分而已。如果將棕球擊向紅球，打散紅球堆，白球停在黃球后面，便處于更加主動的地位。無論對方擊中紅球與否，自己都會有一、兩個可進(jìn)的紅球。

（12）老謀深算：

做斯諾克不單是給對方制造障礙，讓對方無法順利擊到目標(biāo)球，失誤罰分。同時，還應(yīng)該考慮給自己下一個球創(chuàng)造機(jī)會。

用一個定點球，就可將白球藏在棕球后面，成功做一個斯諾克?，F(xiàn)在要考慮的問題是將紅球停在何處才最理想。如果將紅球停在B處，或C處，緊靠邊墊，表面看來難度較大，其實對手會很輕易靠一個反彈球觸到紅球。如果能巧妙地將紅球停在A位，這個斯諾克的難度就增加了許多。如果對方擊球太輕，白球可能擊不到紅球，就會留下了一個可進(jìn)的紅球或許一個自由球的機(jī)會；如果擊球太重，對方又會擔(dān)心控制不好球的停位，給另一方帶來什么樣的好機(jī)會都未知。

（13）化解斯諾克，實例一：

化解斯諾克的一般方法是將白球慢慢推向沒有進(jìn)球機(jī)會的目標(biāo)球，盡量讓白球緊帖上目標(biāo)球，看看能束做個安全球。

將白球輕輕葩彈，輕觸紅球堆。這樣，雖然沒有給對方造成什么麻煩，但是也沒有給對方什么機(jī)會。此時，最糟的是將紅球打散，給對方造成進(jìn)球機(jī)會。

化解斯諾克，實例二：

紅球處在敞開位，就千萬不可將白球慢慢推向紅球。因為，如果白球觸到了紅球，會給對手留下一個可進(jìn)的紅球。此時，最好打一個擦邊球，打中了，兩個球的距離會拉開；如果打不中，白球也都會跑得很遠(yuǎn)，給對方造成一定難度。

（14）曲線救國：

現(xiàn)在目標(biāo)球被棕球所阻礙，反彈角度也被封死，要化解這種斯諾克，嘗試一下弧線球或許有一線希望。方法是抬高球桿把柄，由高往下，以球桿頂端擦過白球左邊，打一個夸張的左旋球，白球就會走一個弧線，繞過棕球，撞向目標(biāo)球。如果運氣好，就會打中紅球化解這個斯諾克。

（15）自由萬歲：

遇到對方未能成功擊中目標(biāo)球，并且又做成一個新的斯諾克時，一個常見的錯誤就是毫不加思索地讓對方接著打。

這個斯諾克難度確實很大，但是如果選擇自己打自由球的話，將更為上策。指定黃球為自由球，打一個回旋球，白球回向粉球。由于頂端有幾個可進(jìn)的紅球，這將會是一個很好的連續(xù)進(jìn)球的機(jī)會。如果讓對方打，對方很有可能會反做一個安全球。所以，遇到這種情況時，千萬別忘記了自由球。

（16）虎口拔牙：

一種經(jīng)常被人忽視或者視為危險的化解斯諾克方法，便是利用袋口的兩個八字形邊墊。

A例，由于黑球和邊墊緊夾住白球，沒有其它方法可民主集中制要到粉球。除非用白球打頂袋虎口的外邊緣，靠兩次反彈，或許有機(jī)會。B例，打袋口一側(cè)邊緣，用一次反彈擊中粉球。C例，打一個定點球，白球停在棕球后面，綠球經(jīng)虎口兩次反彈，從而做成一個斯諾克。

（17）顧全大局：

在化解斯諾克時，還得記住寧可打不中紅球，也不給對方制造可進(jìn)紅球的機(jī)會。因為打不中，只損失4分。如果給對方制造可進(jìn)紅球的機(jī)會，可能就會輸?shù)羧帧?/p>

有兩個紅球，應(yīng)該選擇紅球1。因為，雖然碰到紅球后，仍有可能給對方留下進(jìn)這個紅球的機(jī)會，但是由于紅球2緊靠邊墊，對方不可能清盤。如果打紅球2，弄不好將其拉出邊墊，對手可能就會將余下的球一網(wǎng)打盡。

（18）大師化解斯諾克：

在觀看高水平的大賽時，會發(fā)現(xiàn)大師們在化解斯諾克時，都會盡量限制白球同目標(biāo)球多接觸。

將白球兩次反彈，與紅球擦邊而過，白球回向底線。假如碰不到紅球，只是罰4分而已。但是如果接觸面太大，白球回不到底線，則由于中間存在幾個散開紅球，可能就意味著全盤到此結(jié)束。

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的足球比賽作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

足球比賽作文1

這幾天為了足球比賽鬧得是“雞犬不寧”，這是一年一度的校園足球比賽，每個班都很重視，練球的時間提前了一個星期。

一開始，我們要抽比賽的對手，不過運氣很背抽到四班，四班可是足球第一保持者，我們聽到后，一個個人都沒了信心，可是我們的精神還沒滅！

終于到了我們的比賽了，足球員有周暉，徐浩然，夏梓楊，守門員周玉江。第一場所有人已經(jīng)就位“嘟”的一聲，比賽開始了，賽場上的歡呼聲震耳欲聾，對方人高馬大，我們也不甘示弱，開局就拉開距離來回傳球，等對方不注意上去就一球正中靶心，領(lǐng)先一球可對方根本不在乎對方展開成三角隊連進(jìn)四球，我們還沒有放棄看出了破綻，二人傳球直沖球門，一發(fā)入魂。最后2：4結(jié)束比賽。

第二場和三班比。第一場雙方都打得比較穩(wěn)，都沒有主動出擊。上半場結(jié)束，周暉換成了周澤杰，對方換了個思路，首先保持穩(wěn)重，結(jié)果先發(fā)制人，一個不注意對方贏了一球，周澤杰的雙腿來回傳球，小腿跟發(fā)動機(jī)一樣，奮力一踢贏了一球，對方用力一踢，周玉江頂起腳尖，手一舉。求，球在框前只剩10cm甚至十微米，守住了，守住了，打成了平手，要不是周玉江這一守，我們就輸定了。

比賽結(jié)束了，我們榮獲了第二名。

足球比賽作文2

記得五年級時，我們學(xué)校展開了一場足球比賽，第一場就是我們五年2班對戰(zhàn)五年1班。

“加油！加油！”場上熱烈的加油聲激起球員們的斗志。

一開始，我們隊發(fā)球，由銘軒傳給了曾建，又由曾建傳給了桌桌。每位球員們的腳好似磁鐵，把球吸了過來，球在我們腳下傳遞自如。

不一會兒，驚心動魄的時刻來了——第一球的射門。我隊球員銘軒把球帶到了敵人門前，敵人似乎知道了，快速跑回球門死守，還一直盯著銘軒，防止他射門?？汕闳f算敵人也沒有算到銘軒竟然把球傳給了后面的曾建，然后自己去吸引“火力”，敵人果然中計了，突然自己一個大腳“進(jìn)球了！”我們激動不已。敵人則目瞪口呆，還不知道這一球是怎么進(jìn)的。于是我方士氣升高，敵人則是士氣降低，連連輸了好幾球。

在比賽結(jié)束之時，我方隊員來了一個“落幕球”?！敖】?，快！快！大腳開走！”銘軒著急地叫著，“好！”健康立馬踢了個高飛?！巴?！”我們目瞪口呆，看著這個飛過全場的高飛直接進(jìn)敵人球門，敵人再一次被刺激了，可老師說這球不算，不然我們就6：0了，不過我們以5:0的好成績戰(zhàn)勝了一班，歡呼聲震耳欲聾，響徹云霄！

啊！這真是一場精彩的比賽??！

足球比賽作文3

今天的天氣非常晴朗，似乎是老天爺在照顧我們一樣。

足球賽開始了，首先是四三班和我們比。黃煜晨把球傳給了余元燦，這時，四三班的人就要快搶到球了，很多人都在喊：“余元燦不是人！”就在這個時候，余元燦直接就踢進(jìn)了門。

有些人在這時候喊：“四三班好弱！”還有的人在喊：“余元燦不是人！”第二場比賽，余元燦把球傳給了徐越，徐越一下就射進(jìn)門了。所以，上午是我們班勝利。因為剩下的都是別的班比，所以我也沒太過在意。

下午的比賽開始了，這局是與我們的“鄰居”四四班比。首先，四四班快要射門了，張子杰就像只螃蟹一樣，觀察對手要射哪里，他就擋哪里，因為許多人擋住了我，所以后面的比賽我也沒看到，但我知道還是輸了。許多人都哭了。

踢足球真不容易??！

足球比賽作文4

上個學(xué)期，我在我們學(xué)?？戳艘粓鲂W(xué)生的足球比賽。參加比賽的有兩支隊伍：一支紅隊和一支藍(lán)隊。

開始發(fā)球的時候，兩隊聚在一起，哪隊都想搶到球。比賽過程中，我看見紅隊的一個哥哥把球踢得特別高，球直接飛向?qū)Ψ降那蜷T，刷地一聲居然進(jìn)了球門！那一刻觀眾中發(fā)出了陣陣驚呼：哇！太棒啦！。紅隊的球員開心極了，他們在場上歡呼跳躍，慶祝勝利；藍(lán)隊的隊員則唉聲嘆氣，十分沮喪！

又開始發(fā)球啦！藍(lán)隊的球員抖擻精神，再一次沖了過去，他們想剛才沒搶到，這次一定要搶到！藍(lán)隊的一個哥哥果然搶到了球，一腳把球踢向紅隊的球門。誰知他用的力氣太大了，摔了個四腳朝天。我們哈哈大笑起來！足球像捉小雞的老鷹一樣，嗖地一下?lián)湎蚣t隊的球門，我的心都提到嗓子眼了！沒想到的是紅隊的守門員向前一步，穩(wěn)穩(wěn)地接住了球。我覺得紅隊的守門員真厲害，不禁為他鼓起了掌，場邊的觀眾們也都加油喝彩起來！

我一直看到比賽結(jié)束，最后紅隊贏了！真是一場好看又有趣的比賽?。?/p>足球比賽作文5

“加油！”“加油！”——尋著聲音望去，在學(xué)校的足球場上，原來是一場激烈的足球比賽。

我連忙追過去一看，原來是我們班和1811班踢足球比賽??！我班的小陽同學(xué)用力地踢了一下球，球就像聽話的小孩一樣，在前面快快的奔跑，突然一個人跑過來，把球給搶走了，以閃電般的速度踢了一個飛球，踢進(jìn)了我們的球門里面了，我們把球扔出去，球像離弦的箭一樣，在天空中劃過一條弧線，我們的眼睛目不轉(zhuǎn)睛屏住呼吸，小翟同學(xué)跑了過去，用力的踢了一腳，結(jié)果停在了邊框旁邊。1811班的一個同學(xué)飛一般的速度跑了過去搶走了球。他走了一個“S”形，其他同學(xué)擋也擋不住。突然，他用力地朝著我方的球門踢出一腳，守門員奮力撲救也沒能守住，最終我們輸了。

但我們不會放棄，只要我們變得強(qiáng)大起來，就沒有做不到的事情，以后我們班會更加努力，期待下一場比賽。

足球比賽作文6

對于一個參加比賽的人來說，遲到可不是一件好事，今天爸爸害得我遲到了，幸好媽媽開車快，沒幾分鐘就到了。

我來到足球場時，比賽要開始了，我和隊友立刻擺好陣型。比賽開始了，由我方發(fā)球，我把球傳給了黃茂升，他找了個空檔又傳給了我，對方隊友把我包圍了，我心里有點著急，不停地想辦法，“有了”。我用“變相”踢法從包圍圈中沖出來，看見沒有人防守，立刻加快速度，像離弦的箭一樣沖過去射門，“耶，球進(jìn)了……”操場上掌聲雷動，我心里可開心了。

中場休息片刻后，比賽又開始了，我把球傳給了陳澤，沒有想到王皓銳把球搶過去了，來了個“下筆傳中”，“噢，不”。我大聲喊著?！扒蜻M(jìn)了，進(jìn)了……”王皓銳高興得歡呼雀躍。我安慰隊友們說：“沒事，雖然比分打平，我們還有機(jī)會，大家加緊防守?！北荣愡M(jìn)入緊張階段，我使出全力，像豹子一樣沖了出去，來了個“來龍去脈”把汪子墨推開，最后用“圓月彎刀”的踢法，再次進(jìn)球了，我激動地大喊：“又進(jìn)了，進(jìn)了……”隨著教練的一陣長長的哨音，比賽結(jié)果2：1，以我方勝利而結(jié)束！

操場上掌聲此起彼伏，歡呼聲在賽場上空回蕩著……

這真是一場難忘的比賽！

足球比賽作文7

″加油，加油！"從哪發(fā)出的聲音呢？原來是我們學(xué)校在舉行足球賽。

今天的天氣，一會兒陰，一會兒晴，一會下雨，沒有過多久我們就開始比賽了，黃煜晨他們大搖大擺的走上了足球賽場，第一場我們和三班比，開始了，他們傳球的時候擠成了一團(tuán)，還是被我們的佘元燦搶到了球，一個大腳踢進(jìn)了球門。他們一個個比一個個厲害，一踢一個球進(jìn)一踢一個球進(jìn)，他一個人就進(jìn)了五個球，其中有四次踢到了球框上，真遺憾，他下場了，換了張志鵬上，希望沒了，我們可不是半途而廢的班級，黃煜晨上場三角踢進(jìn)了三個他們真厲害呀！比完了第一局我們是8：1，“啊，我們贏啦！"我們班的人歡呼著。

第二局開始了我們和七班比，開局啦，我們換了一批人上，這個隊明顯沒前面的厲害，但不過我們還是不能驕傲，開始比賽了，全部人都像螃蟹似的一步一步平著走，夾子式的手把球夾住了，以扔結(jié)果扔到了球門里，那時我們零分7班已經(jīng)兩分了，我們下半局加油了，我們歡呼著為他們加油，下半局開始了我們的徐越，古晨曦都特別認(rèn)真，結(jié)果進(jìn)了三球，我們反敗為勝，太棒了！

佘元燦是我們班的'球星啊！

足球比賽作文8

星期一上午的體育課上，我們班男生與四九班男生舉行了一場足球比賽。

首先，上半場是對方的守門員發(fā)球。只見他大手一拋，球就直沖我們的球門！就在球快進(jìn)入球門時，我們班的中分杜元為沖過去攔下了這顆球，拉拉隊隊員看到后，欣喜的叫道：“攔下了！攔下了！耶——”

接下來，杜元偉把球傳給了前鋒侯奕宣。他就像一只矯捷的獵豹，輕松地躲過了對方的襲擊，拉拉隊隊員們喊著整齊的口號：“四五班加油！四五班必勝！”嗓子都快喊啞了。而侯奕宣領(lǐng)會到了我們的用意，最后，他來了個射門，對方球守門員沒守住，球進(jìn)了！

接著，下半場開始了。我們班的球員踢的熱火朝天，而拉拉隊的隊員們臉也個個像個紅蘋果。我們班的守門員用手一拋，直逼對方的球門。這時對方的后衛(wèi)縱身一躍，攔下來這顆球。我們班拉拉隊見勢不妙，急忙喊：“加油??！四五班！”我班的杜元為好像受到了我們的鼓舞，急忙沖過去把球搶了過來，一腳射進(jìn)了對方球門！最后我們班以2比0勝了四九班。

比賽結(jié)束了，我們不僅很開心，還明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

足球比賽作文9

今年，我們學(xué)校的足球運動會又開始啦！這次我們班是跟全年級最強(qiáng)的足球隊四4班對決。我們大家都開始忐忑不安起來：“與次次奪冠的班級打會不會輸呢？會不會比出個很丟人的成績呢？”

比賽開始了，我們班球隊開始就使出了他們的看家本領(lǐng)“人盯人”戰(zhàn)術(shù)，每個隊員盯住對方一個球員，不讓他們有機(jī)會輕松傳球、接球。在我們的壓迫之下，四4班球隊遲遲沒能取得優(yōu)勢，對方一名球員焦急之下，把球踢進(jìn)了自己的球門。耶！我和同學(xué)們歡呼起來，有的同學(xué)開心得一蹦三尺高，有的同學(xué)揮舞手臂，還有的同學(xué)激動得沖進(jìn)了球場，抱住了運動員。

一聲哨響，下半場又開始了。因為對方被我們領(lǐng)先，他們急躁起來，瘋狂進(jìn)攻，我們被迫轉(zhuǎn)入了防守。突然，對方一個長傳球，直接到了我們后場，大家著急地大喊起來：“后衛(wèi)，后衛(wèi)！”可是后衛(wèi)站位不好，沒能追上球，我們的心都提到嗓子眼了。說時遲，那時快，守門員像閃電一樣直奔球去，把球接了下來。大家齊齊松了一口氣，平時默默無聞的守門員立功了?。?/p>

最后，我們以1:0贏得了勝利，大家跳啊笑啊，為我們以弱勝強(qiáng)而歡呼雀躍！

足球比賽作文10

今天晚上，輪到我寫日記了。記得上次寫日記得三顆星的，可這次寫什么呢？想著想著，我仿佛聽到心底一個聲音對我說：“上次老師不是發(fā)了素材本的嗎？你在上面記錄的?！蔽冶泔w快地拿出素材本，翻了一頁，上面寫道：我今天足球比賽勝利了，20xx年，九月，星期三，天氣晴。我讀完了，突然文思如泉，拿起筆就寫：

那天，薛凱軒帶來一個大足球，圓圓的足球上滿是花紋，十分漂亮。

一下課，我和薛凱軒、馮天藝一起去踢足球?？芍挥腥?，薛凱軒說：“我和馮天藝一組?！蔽衣犃耸植粷M：“為什么，二打一算什么英雄好漢？”薛凱軒振振有詞地說：“你踢球厲害。”我剛還想說什么，可我想到一人挺好的，沒人和我搶球，就同意了。戰(zhàn)斗開始了，我先來了一個絕招“飛球”，讓他們來一個措手不及，“勝利，一比零，哈哈！”他們狼狽的模樣把我逗得哈哈大笑。這時，薛凱軒故意向墻上踢了一下，讓球打轉(zhuǎn)著向我滾，我看著有點兒頭暈，突然球進(jìn)了?！皠倮?！”他們得意的樣子讓我氣得咬牙切齒。

輪到我發(fā)球，我的一個飛球跟他們來了一個“擦肩而過”，球又進(jìn)了！

這時，上課鈴響了?！皠倮?，二比一，哈哈！”我朝他們做了個鬼臉，飛快地跑回了教室。

足球比賽作文11

開場不到5分鐘，六班同學(xué)就進(jìn)了一球。斗志燃燒起來的五班隊員們，后衛(wèi)羅毅飛，中衛(wèi)錢程和姜杉迅速找到了感覺，一次又一次地攔截出了一個個具有危險的球，但也不忘一次次傳球機(jī)會。在賽場上，球不停地滾動著，在球員們腳下變得更加富有動力?！拔灏啾貏?，五班必勝！”拉拉隊員們的熱情帶動了場上的隊員們。姜杉搶到了一個機(jī)會，他毫不猶豫地把球傳給了錢程，看得六班隊員眼花繚亂，錢程也明白了姜杉的意思，趁他們不注意一個轉(zhuǎn)身把球傳給了羅毅飛，羅毅飛發(fā)揮了他的特長，一個大腳直沖對方球門，但被六班隊員中途攔了下來，幸好有呂行的及時搶救。呂行是校足球隊的隊員，擁有多次比賽經(jīng)驗，每天都在訓(xùn)練，學(xué)會了許多技巧。呂行繞過人墻，一步步緊逼球門，“呂行加油，呂行加油！”我們班同學(xué)的加油聲越來越響。呂行腳下的球一圈一圈地翻滾著，突然，一個美麗的拋物線出現(xiàn)在球門前，“球進(jìn)了！五班最棒！”觀賽的太陽花們一下子尖叫了起來。賽場上的太陽花頂住了壓力，不負(fù)眾望，扳回了一局。

足球比賽作文12

加油！加油哇！整個學(xué)校都能聽見我們的呼喊聲，因為這是一場激烈的足球比賽。

我們一開始發(fā)育的很好，以8比1的分?jǐn)?shù)贏得了比賽，其中余元燦射的球最多，足足射了五個！一開始，我們是第一個拿到分的，有了很大的優(yōu)勢，守門員也把眼睛瞪得跟銅一樣大，生怕球進(jìn)去，還好，進(jìn)的球基本都擋住了，還有一些球，直接踢出外邊去了，過了一段時間，球員們滿頭大汗，比了一上午，不過我們還是贏了。

到了下午，我們還要再比，可能這一次比完了就放學(xué)了吧？這次我們和四班比，因為上午我們贏了，我想：這一次我們一定能贏！過程異常激烈，不是球過了界，就是球砸到了人，我有許些慌，因為我們打了平局，2比2，還有幾分鐘，只要拿下那一球，我們就贏了，10…9…8…還有幾秒了！我們快要輸了！3比2！

哎…我們連第三名都沒拿到！哭的哭，吵的吵，真希望那幾秒以拿下一分。

足球比賽作文13

哈，國慶假期開始了！玩什么？游戲機(jī)？已經(jīng)玩了兩個小時了，真開心！不，算了。會傷眼睛。讓我們做一些運動。你在玩什么？對了，我們?nèi)ヌ咦闱虬伞?/p>

于是我約了我的好朋友：雷震恒、葉匡和周文浩一起踢足球。黑白！黑白！啊，我和雷振恒在一起。哈哈，兩位足球大師。勝利在望！看他們多囂張。我的特長是——門將。看他們踢足球讓我腳癢?？粗?，門將往前走！哈哈，看到雷振恒從DIA飛過來一條腿，直接指著球門，唉！可惜，可惜，球撞到欄桿了，啊！最后，是門將展示才華的時候了。我來抓，我來抓，我來抓！哦耶！明白了。明白了。哈哈！看我的金球。呃？我絆了一跤，翻了個大跟頭。趕緊起來。傳球。再來一個，OKOK，球進(jìn)了！1:0!3局贏2局，再贏一局就贏不回來了?！翱撮T口，”我指著球門，對同伴說，“我要當(dāng)前鋒，看著我那雙又大又鼓的腳?！?。一個大腳，“嗖”的一聲，足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，直奔球門，2:0！

贏！比國家隊強(qiáng)。

足球比賽作文14

“魅力足球，悅動五一”，萬眾期待的校園足球聯(lián)賽拉開了帷幕。

前幾周我們班男生隊和女生隊就已經(jīng)開始了有序的訓(xùn)練。昨天我們又進(jìn)行了賽前的集中練習(xí)。大家都很積極，鉚足了勁準(zhǔn)備比賽。

今天一大早大家就到了學(xué)校。我們還在操場上進(jìn)行了模擬比賽。

上午進(jìn)行的是女生比賽。我們是按照原來商量好的計劃排兵布陣的，我剛開始還有點緊張呢，但是聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我就把緊張忘了。對方打得氣勢很猛，但是我們也毫不畏懼。比賽在激烈的氣氛中很快結(jié)束了。感覺大家都還意猶未盡呢！

下午是男生比賽，總共踢了兩場。我們班的男生都朝氣蓬勃，氣勢毫不遜色。場外的啦啦隊高聲吶喊加油，現(xiàn)場熱火朝天，感覺大家都擰成了一根繩。

比賽結(jié)束了，老師告訴我們“輸贏不重要，重在參與。”雖然大家覺得有些遺憾，但是重要的是比賽的過程。

我覺得這場比賽中大家表現(xiàn)出來的團(tuán)結(jié)精神就像一道光，閃耀在我們班，這就是足球的力量吧！

足球比賽作文15

元旦，我們學(xué)校組合了一場足球比賽，二（5）班是紅隊，二（6）班是藍(lán)隊。在比賽前，紅隊和藍(lán)隊都進(jìn)行了熱身運動。操場上圍滿了觀眾，大家都在加油nà喊。隨著裁判員的一聲哨響，比賽就正式開始了。只見雙方隊員在草地上你追我趕，都拼命地?fù)屪闱?，想踢進(jìn)對方的球門。說時遲那時快，藍(lán)隊的2號隊員剛想從側(cè)面把足球踢進(jìn)球門，就被紅隊的5號迅速地攔截了下來。紅隊5號趕緊帶球往回跑。藍(lán)隊一看，馬上出擊挽救。他們派兩名運動員左右夾擊紅隊的5號，想把足球搶回來。紅隊5號一見形勢不妙，馬上把球傳給了位于球門正前方的10號。10號隊員抓住時機(jī)，右腳用力一踢，足球像箭一樣“嗖”地往球門飛去。藍(lán)隊的7號剛想伸出右腳攔下足球，但已經(jīng)來不及了。球飛到了球門口，藍(lán)隊的守門員趕緊一躍而起。他的手碰到了足球，可是足球飛過來的力量實在太大了，他還是沒能攔得住球。球進(jìn)了！場上一片歡騰！觀眾們都在歡呼著，紛紛說道：“這真是一場精彩的足球賽！”

第一項(架桿)

1。培養(yǎng)正確架桿和守備姿勢，手臂自然伸長而分僵直，如此能助你目標(biāo)球之鎖定。

2。經(jīng)常練習(xí)拇指與四指之間的架橋高低姿勢與位置，力求能夠放松，扎實，而穩(wěn)定，其對出桿之準(zhǔn)確性有絕對影響。

3。不要僅用指尖握桿，更不可使用手腕力量緊握球桿，輕提球桿方式最正確。

4。母球與目標(biāo)球接近時，應(yīng)縮短架桿距離，而握桿位置也需適度配合前移，反之則向后移。

第二項(瞄準(zhǔn))

1。持桿的水平角度越小，撞擊的準(zhǔn)度越精確。

2。握桿的肩膀線(中心線)要對準(zhǔn)目標(biāo)球的方向，肩膀點在雙腳重心點正上方。

3。保持下巴中心點在球桿的正上方，與鼻尖，眉心，成一直線。

4。出桿前， 3~5次的運桿即可，超過容易失去節(jié)奏感，反而給自己增加不必要的壓力。

第三項(擺動)

1。運用球桿出桿擺動的速度，來加強(qiáng)母球的速度;而非使用手臂的力量，去增加撞擊的力量。

2。小臂自然下垂，輕提球桿，前后來回擺動，力求節(jié)奏平穩(wěn)順暢，盡量維持不變的速度。

3?；貤U速度(出桿前最后一次抽回的動作)，盡量降至緩慢，全神貫注，身體不動如山，一擊而出，此為準(zhǔn)度之決定。

第四項(出桿)

1。將打擊要求的很柔軟，可以避免球桿反彈所造成的偏斜。

2。出桿前全神貫注于架桿點，與母球之撞擊點之精確位置，出桿時將注意力轉(zhuǎn)移集中于目標(biāo)球。

3。出桿前察覺試瞄不完整而有懷疑時，不可勉強(qiáng)出桿，應(yīng)站起來重新調(diào)整基本姿勢。

第五項(延伸)

1。出擊后，動作順勢而下，一氣呵成，確實完成出桿動作。

2。擊球后，暫時保持原來姿勢，不要立即站起來，務(wù)求達(dá)到完整節(jié)奏感及延伸的動作。

3。球桿前截?fù)P起，或是左右偏斜，以及身體各部的晃動，均會造成準(zhǔn)度的失誤。

第六項(姿勢)

1。要求姿勢的穩(wěn)定與身體的平衡最重要，它可以抵銷球桿撞擊時所產(chǎn)生的反彈與振動，熟練頭，手，腳，和身體各部的正確位置。

2。固定標(biāo)準(zhǔn)姿勢，其感覺輕松自然又很舒適就對了，無須刻意去模彷他人，除非其姿勢確實很適合你

第七項(加塞)

1。盡量不要使用加塞球，因為它比你想像中更難控制，多利用中線上的桿點，配合球型，與角度，走出你要的路線。

2。加塞時，切忌使用身體的力量，也就是所謂身體加塞的壞習(xí)慣，它是缺乏信心的訊號，更是造成延伸不直的致命傷。

3。切薄球時，盡量使用下低桿，可以減少母球撞擊子球時，所產(chǎn)生不必要的摩擦力(目標(biāo)球明顯不正常的旋轉(zhuǎn))。

第八項(超越)

1。練球的目的，在于提升自己本身的實力水準(zhǔn)，而非僅以打敗對手為榮。

2。盡量找球技比自己好的球伴切磋，并互相研究，比較能夠有所吸收和助益。

3。以求藝之心態(tài)為出發(fā)點，拋棄輸贏，而著重于球賽中的理解和分析，如此更有助于改善和提升。

4。固定的練習(xí)，經(jīng)常性的比賽，可學(xué)習(xí)到更多面的觀念與技巧，并增加自己的穩(wěn)定性及抗壓力，是成為高手的必經(jīng)途徑。

好了，關(guān)于壓球賽輸贏怎么壓(球賽怎么壓注)和怎么打好斯諾克有什么技巧的問題到這里結(jié)束啦，希望可以解決您的問題哈！